Поисковая деятельность детей дошкольного возраста

«Развитие познавательной активности у детей дошкольного возраста особенно актуальна на современном этапе, так как она развивает детскую любознательность, пытливость ума и формирует на их основе устойчивые познавательные интересы через исследовательскую деятельность. Ежедневно дети познают все новые и новые предметы, стремятся узнать не только их названия, но и черты сходства, задумываются над простейшими причинами наблюдаемых явлений. Поддерживая детский интерес, нужно вести их от знакомства с природой к ее пониманию.

Читать далее

Паспорт методического кабинета

Методический кабинет ДОУ — центр, обеспечивающий воспитателей ДОУ необходимой информацией, средствами обучения, учебно-методической литературой. Создание, оснащение и организация работы методического кабинета опирается на следующие принципы:

— оснащение кабинета должно быть простым и рациональным, оно должно обеспечивать высокий уровень учебно-воспитательного процесса;

— оформление кабинета должно соответствовать общепринятым эстетическим требованиям. Эстетический облик зависит от выбора мебели (секционные или стенные шкафы со съемными полками, стол, стулья и пр.), от цвета стен, от рационального размещения учебно-методического материала.

— основным оснащением кабинета являются учебно-методическая литература, комплекты наглядных и систематизированных дидактических раздаточных материалов, аудио- и видеозаписи, диафильмы и диапозитивы, дидактические материалы.

— оснащение кабинета и его размещение должно соответствовать требованиям противопожарной охраны и техники безопасности.

Аркадьева Ирина Валерьевна

ФИО  педагога  — Аркадьева Ирина Валерьевна

Занимаемая должность – старший воспитатель

Образование – Высшее профессиональное,

Якутский Государственный университет им. М.К. Аммосова, факультет психологии и педагогики дошкольников, преподаватель дошкольной педагогики и психологии, 2003г

Профессиональная подготовка  — Институт непрерывного профессионального образования СВФУ им. М.К. Аммосова по специальности «Менеджмент в образовании», 2016г

 Автономная некомерческая организация ДПО «Инновационный образовательный центр повышения квалификации и переподготовки «Мой университет», квалификация «Тьютор образовательной организации»,2019г

Педагогический стаж –  28 лет

 В данном учреждении – 9 лет

 Стаж в занимаемой должности – 8 лет

 Квалификационная категория, год присвоения — Высшая, 28.02. 2020 год.

 Награды, звания, поощрения — Нагрудный знак

«Отличник образования РС (Я)», 2016 г.

Педагогическим работникам

Методические рекомендации:

Мероприятия, направленные на повышение информационной грамотности педагогов: 

  • http://www.ligainternet.ru/news/ мероприятия Лиги безопасного интернета. Лига безопасного интернета — крупнейшая и наиболее авторитетная в России организация, созданная для противодействия распространению опасного контента во всемирной сети. Лига безопасного интернета была учреждена в 2011 году при поддержке Минкомсвязи РФ, МВД РФ, Комитета Госдумы РФ по вопросам семьи женщин и детей. Попечительский совет Лиги возглавляет помощник Президента Российской Федерации Игорь Щеголев.
  • http://xn—b1afankxqj2c.xn—p1ai/partneram-o-proektе  мероприятия проекта «Сетевичок». Проект представляет собой группу онлайн-мероприятий:
    — Конференция по формированию детского информационного пространства «Сетевичок»
    — Сетевая конференция по формированию детского информационного пространства «Сетевичок»: https://www.xn—d1abkefqip0a2f.xn—p1ai

Интернет-ресурсы для педагогических работников

Итоговый педагогический совет

21 мая 2019 года прошел итоговый педагогический совет.
Для создания творческой атмосферы, более непринуждённой обстановки, вовлечения в рабочий процесс всех членов педсовета, для развития доверия между педагогами в план педсовета включены были сюрпризы, интерактивные методы, ролевые игры, мозговой штурм, различные упражнения.


Модернизация образования, реализация ФГОС в детском саду, заставляют нас переосмыслить, расширить функциональное назначение педсоветов, мы ищем и пытаемся освоить новые подходы к их подготовке и проведению.

Возможно, наш опыт будет полезен коллегам.

Педагогический совет: Современные подходы к организации работы ДОО по нравственно — патриотическому воспитанию дошкольников в условиях ФГОС ДОО

Нравственно-патриотическое воспитание детей – одна из основных задач дошкольного образовательного учреждения.

Стандарт дошкольного образования требует от педагога глубокой работы по воспитанию у детей патриотизма, гражданственности, уважения к правам и свободам человека.

Работа по нравственно-патриотическому воспитанию дошкольников включает целый комплекс задач:

  1. Воспитание у ребенка любви и привязанности к семье, родному дому, детскому саду, родной улице, городу;
  2. Уважения к людям труда;
  3. Формирование бережного отношения к родной природе и всему живому;
  4. Элементарных знаний о правах человека;
  5. Развитие интереса к русским традициям и промыслам;
  6. Чувства ответственности и гордости за достижения Родины;
  7. Толерантности, чувства уважения и симпатии к другим людям, народам, их традициям;
  8. Расширение представлений о Республике, ее городах;
  9. Знакомство детей с символами государства (герб, флаг, гимн).

Данные задачи решаются во всех видах детской деятельности: на занятиях, в играх, труде, быту и т.д. Таким образом, патриота в ребенке воспитывает вся жизнь в детском саду и дома, его взаимоотношения с взрослыми и сверстниками.